Team

• wissenschaftliche Mitarbeiterin von 2015 bis 2017
• Aktuell: Referendarin in Kahla

• wissenschaftlicher Mitarbeiter von 2012 bis 2017
• Aktuell: Lehrer in Erfurt

Abschluss mit Promotion zum Thema:

Empirische Studien zum fächerübergreifenden naturwissenschaftlichen Unterricht : Kompetenzförderung, Interessenentwicklung, Wahlmotive und Lehrerperspektive

• wissenschaftliche Mitarbeiterin von 2012 bis 2017
• Aktuell: Lehrerin in Jena

Abschluss mit Promotion zum Thema:

SchülerInnen und Studierende lernen gemeinsam mehr?! : Praxis von Anfang an ; Chemieunterricht differenzierend gestaltet durch Chemielehramtsstudierende der ersten Semester

• wissenschaftlicher Mitarbeiter bis 2015
• Aktuell: Lehrer in Erfurt

• wissenschaftlicher Mitarbeiter bis 2014
• Aktuell: Lehrer in Dresden

 Chemielaborant von 2009 - 2012

• wissenschaftlicher Mitarbeiter bis 2015

Abschluss mit Promotion zum Thema:

Chemieunterricht in Serbien zwischen Gestern und Heute

• externe Doktorandin bis 2015
• Aktuell: wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Universität Hamburg (Chemiedidaktik) und Lehrerin in Hamburg

Abschluss mit Promotion zum Thema:

Förderung chemischer Lernprozesse durch unstrukturierte Lernhilfen : Entwicklung, Erprobung und Evaluation curricularer Einheiten für das Wahlpflichtfach Naturwissenschaftliches Praktikum am Gymnasium

• Doktorand von 2005 bis 2011
• wissenschaftlicher Mitarbeiter von 2017 bis 2018

Abschlulss mit Promotion zum Thema:

Neue experimentelle Designs zum Thema Naturstoffe im Chemieunterricht : Chemie mit Pilzen

• Doktorand bis 2010
• Aktuell: Lehrer in Hersfeld

Abschluss mit Promotion zum Thema:

Integrierte Naturwissenschaft : Entwicklung, Erprobung und Evaluation eines Projektunterrichts

• Doktorandin bis 2005

Abschluss mit Promotion zum Thema:

Entwicklung, Erprobung und Evaluation eines Konzeptes zur Lehrerfortbildung und Lehrerausbildung

• Doktorandin bis 2005

Abschluss mit Promotion zum Thema:

Ausbildung von Methodenkompetenz im Chemieunterricht : Entwicklung, Erprobung und Evaluation von Unterrichtsmodulen zur Ausbildung von Kompetenz im Umgang mit Texten und bei der Planung, Durchführung und Auswertung von Experimenten

Reinhard Hecht

• c6here2@uni-jena.de
• Betreuung der Studierenden im Praxissemester
• seit 1991 Lehrer am Georg-Samuel-Dörffel-Gymnasium Weida (Biologie und Chemie)
• seit 1992 Fachleiter für Chemie am Staatlichen Studienseminar für Lehrerausbildung Gera