Volker Woest

Binnendifferenzierung im Chemieunterricht, naturwissenschaftlicher Anfangsunterricht (Chemie in der Grundschule), Integrierte Naturwissenschaften (Mensch-Natur-Technik, Naturwissenschaft und Technik), Experimentelle Archäologie und Chemie, Entwicklung von Lernmaterialien zu organischen Naturstoffen, Geschichte der Chemie und des Chemieunterrichts

• geboren 1954 in Cuxhaven
• Studium der Fächer Chemie und Mathematik an der Universität Bremen
• 1982 Erstes Staatsexamen für das Lehramt an öffentlichen Schulen
• 1984 Zweites Staatsexamen für das Lehramt an öffentlichen Schulen
• 1985-1989 Wissenschaftlicher Mitarbeiter im Bereich Fachdidaktik Chemie der Universität Bremen und Lehrtätigkeit an Bremer Gymnasien
• 1990 Promotion zum Dr. rer. nat. am Fachbereich Chemie der Universität Bremen mit einer Längsschnittstudie zum Thema "Offener Chemieunterricht" (Arbeitsgruppe Prof. Just)
• 1990-1993 Wissenschaftlicher Mitarbeiter beim Senator für Bildung (Bremen)
• 1993-1999 Wissenschaftlicher Assistent im Fachbereich Chemie der Universität Bremen
• Leitung der Wissenschaftlichen Begleitung von Modellversuchen zur "Umwelterziehung im naturwissenschaftlichen Fachunterricht"
• Entwicklung, Erprobung und Evaluation von Konzepten, Unterrichtsmaterialien und Lehrerhandreichungen
• 1997 Habilitation für das Fachgebiet "Fachdidaktik Chemie" an der Universität Bremen
• seit WS 1999/2000 Professor für Didaktik des Chemieunterrichts an der FSU Jena

• 2002 - 2012 Mitglied im Direktorium des Zentrums für Lehrerbildung und Bildungsforschung (ZLB)
• 2004 - 2016 Mitglied im Fakultätsrat der Chemisch-Geowissenschaftlichen Fakultät
• 2004 - 2016 Studiendekan der Chemisch-Geowissenschaftlichen Fakultät
• 2004 - 2016 Mitglied im Studienausschuss des Akademischen Senats
• seit 2004 Leiter des Schülerlabors "Lernwerkstatt Chemie"
• seit 2006 Leiter des Mitteldeutschen Chemielehrerfortbildungszentrums (Standort Jena)
• 2008 - 2016 Mitglied des Lehrerbildungsausschusses der FSU Jena (LBA)
• 2008 - 2016 Ständiger Vertreter des Leiters des Landesprüfungsamtes (LPA)
• seit 2011 Mitglied im Konsortium Thüringer Bildungsplan des TMBWK