Florian Haselbach

wissenschaftlicher Mitarbeiter

Florian Haselbach

Foto: Tom Wagner

Forschungsfeld

In meiner Forschung untersuche ich die Konzeption und didaktische Aufbereitung pharmazeutischer Kontexte für den schulischen Chemieunterricht. Im Fokus steht dabei, wie sich komplexe Zusammenhänge aus der Pharmazie – insbesondere Reaktionskinetik und Wirkmechanismen von Arzneistoffen – lernwirksam aufbereiten lassen und zur Förderung eines vertieften chemischen Verständnisses beitragen. Theoretisch ist die Arbeit in Ansätzen der Chemiedidaktik, Kontextorientierung sowie Modellen des konzeptuellen Lernens verankert.

Kontakt

📥 E-Mail
florian.haselbach@uni-jena.de

📍 Büro
Raum E011
August-Bebel-Straße 2
07743 Jena
Vita
seit März 2026: wissenschaftlicher Mitarbeiter in der Arbeitsgruppe Chemiedidaktik der Friedrich-Schiller-Universität Jena.

September 2025 - Februar 2026: Auslandspraktikum an der Deutschen Internationalen Schule Accra, Förderung durch das DAAD-Programm "Lehramt.International, Auslandspraktika für Lehramtsabsolvent/innen"

April 2025: Abschluss des Lehramtsstudiums mit dem Ersten Staatsexamen

Januar 2025 - Juli 2025: Bewegungscoach für den Universitätssportverein Jena e. V.

2019 - 2025: Lehramtsstudium für die Fächer Chemie und Sport an der Friedrich-Schiller-Universität Jena

2018: Abitur am naturwissenschaftlich-mathematisch-technischen Gymnasium Georg-Cantor in Halle (Saale)

1999: in Halle (Saale) geboren
Publikationen
Dietel, E.; Haselbach, F.: Legalisierung – und dann? Ein Ansatz zur kontextstrukturierten Einbindung von Drogenprävention und Aufklärung über Cannabinoide im Fach Chemie. CHEMKON, 2025, 32, 1, S. 4-10
Lehrveranstaltungen
Sommersemester 2026:

Modul C-LA 402 (Chemiedidaktik I): Betreuung Seminar und Praktikum
(gemeinsam mit Tom Wagner)
Modul C-LA 602 (Chemiedidaktik II): Betreuung Seminar und Praktikum
(gemeinsam mit Tom Wagner)
Workshops/ Vorträge/ Wichtige Arbeiten
Vorträge & Poster:

Haselbach, F; Dietel, E. (2024): Legalisierung und dann? Neue Ansätze der Aufklärung und Drogenprävention im Chemieunterricht mit dem Fokus auf der Cannabinoide CBD und THC. Poster. GDCh-Fachgruppentagung Chemieunterricht, Regensburg