Haus

Arbeitsgruppe Chemiedidaktik

Unter Leitung von Prof. Dr. Timm Wilke wird in der Arbeitsgruppe Chemiedidaktik die chemiedidaktische Forschung sowie die universitäre Ausbildung zukünftiger Chemielehrerinnen und -lehrer an der Universität Jena verantwortet.
Haus
Foto: Anne Günther

Willkommen in der Arbeitsgruppe Chemiedidaktik in Jena!

Auf den nachfolgenden Webseiten finden Sie Informationen zu unseren Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern sowie der chemiedidaktischen Forschung der AG Wilke. Einen eigenen Bereich widmen wir zudem unseren Lehrveranstaltungen, unserem Schülerlabor, dem GDCh-Lehrerfortbildungszentrum und dem Schülerforschungszentrum. Zudem präsentieren wir hier unsere Arbeitsergebnisse und danken unseren Partnern und Förderern.

Foto: Timm Wilke

Aus der Abteilung

Lehrveranstaltungen
Foto: Christoph Worsch
Lehre
Die Chemiedidaktik begleitet Chemielehramtsstudierende durch die gesamte Studienzeit. Grundziel aller Veranstaltungen ist eine enge Verzahnung von Fachwissen mit pädagogisch-didaktischem Wissen und unterrichtspraktischen Anwendungsbeispielen.
Arbeitsgruppenfoto AG Chemiedidaktik
Foto: Timm Wilke
Team
der Arbeitsgruppe Chemiedidaktik
Fluoreszierende Lösungen unter UV-Licht
Foto: TU Braunschweig
Forschung
Unsere chemiedidaktische Forschung konzentrieren sich insbesondere auf die fachdidaktische Rekonstruktion aktueller Forschungsthemen für Schule und Schülerlabor, z.B. Nanotechnologie, Green Chemistry sowie auf die Entwicklung von digitalen Lehr-Lern-Werkzeugen mit begleitenden Lehr-Lern-Formaten für Unterricht, Lehre und Forschung.​
Bunsenbrenner
Foto: Christoph Worsch
Lehrerfortbildungszentrum
Wir bieten kostenfreie, ThILLM-zertifizierte Fortbildungen für die Fächer Chemie, Mensch-Natur-Technik (MNT) und andere Naturwissenschaften.
Schülerinnen während des Experimentierens im Schülerlabor
Foto: Christoph Worsch (Universität Jena)
Schülerlabor Chemie Jena
Das Schülerlabor der Arbeitsgruppe Chemiedidaktik ist ein kostenfreies Angebot für interessierte Lerngruppen und Schulklassen aller Jahrgangsstufen und Schultypen. Hier können Ihre Schüler*innen Phänomene aus Umwelt und Alltag experimentell untersuchen.
Poster
Foto: Philipp Engelmann
Arbeitsergebnisse
aus Forschung und Lehre