2025: Was uns bewegt hat – und was bleibt

Der 1. August 2025 markierte für mich einen neuen Anfang hier in Jena. Die ersten Wochen standen ganz im Zeichen des Ankommens, Zuhörens und Sortierens, vor allem mit Blick auf die Lehre. In den Lehrveranstaltungen haben wir neue didaktische Ansätze erprobt, Strukturen geschärft und das Praktikum aus dem Modul C-LA 602 grundlegend überarbeitet. Den Studierenden steht nun eine deutlich größere Auswahl an Experimenten zur Verfügung, was sich spürbar auf die Arbeit im Labor ausgewirkt hat.

Ein besonderer Moment in diesem ersten Halbjahr war das Treffen aller Chemie-Lehramtsstudierenden Anfang Dezember, das 1. ChemMoot 🎄. In vorweihnachtlicher Atmosphäre entstand ein offener, lebendiger Austausch, der gezeigt hat, wie wichtig solche Gelegenheiten jenseits des regulären Studienalltags sind.

Parallel dazu haben wir auch das Angebot der Chemielehrerfortbildungen neu betrachtet. Bestehende Formate wurden zusammengeführt, Inhalte klarer gebündelt und in ein gemeinsames Konzept überführt. Die ersten umgesetzten Fortbildungen – unter anderem zu Escape Games im Chemieunterricht sowie zur chemischen Thermodynamik – stießen auf großes Interesse und wurden von den Teilnehmenden sehr positiv rückgemeldet. Das bestärkt uns darin, diesen Weg weiterzugehen und das Angebot behutsam weiterzuentwickeln.

Rückblickend war dieses erste Halbjahr geprägt von vielen Gesprächen, neuen Impulsen und dem Gefühl, dass sich hier gerade etwas gut zusammenfügt. Mit Vorfreude blicken wir nun auf das kommende Jahr und auf zahlreiche weitere Begegnungen mit Lehrkräften und Studierenden.

Zum Jahresausklang wünsche ich allen Chemielehrkräften sowie allen Studierenden des Lehramts Chemie frohe Weihnachten und einen guten Rutsch ins neue Jahr.

Ich freue mich auf alles, was 2026 mit sich bringt.

Herzliche Grüße
Tom Wagner